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《认识11~20各数》教学设计
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借助小棒或者其他物体,让孩子从具象到抽象的感触更敏感
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也就是求 个十里面有多少个 个十,摆小棒(每 根一捆摆)演示
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( )捆小棒 ( )根小棒
个十和
凑10在数学里是非常重要的,如两位数的组成(如下图),同样是11根小棒
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木棒捆成一套来自拉丁美洲的帕洛桑托香棒的收藏
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一课研究之两位数加减两位数的笔算之学生研究(一)
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