辽宁师范大学研究生

流动的语言、时空与知识 来华留学生跨文化体验研究：宋旸 著 教学方法及理论 文教 华东师范大学出版社，

课堂的高度决定学生的高度 中国著名特级教师教学思想录(三)：新教育研究院,朱永新 编教学方法及理论文教华东师范大学出版社，

基于学生理解的高中数学概念教学研究——以函数相关概念为例：马淑杰 著 大中专文科文教综合 大中专 首都师范大学出版社，

三语习得视域下法语专业学生学习动机的分析与评估——以长春师范大学为例的实证研究 焦旸 著 外语－法语 文教 吉林大学出版社，