新学期,新的学习共同体小组, 手拉手朝着目标努力一起进步!
分小组,建小组,起组名,设计组牌1
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
高效课堂小组组牌设计图片
组牌制作
三年级的小组合作板块,时刻提醒着大家要学习竞争,积极进取,这样才能
小组共同体建 写美篇 新课程要求体现学生的主体地位,学生是学习的
11个特色小组,台签是503班的学生在短时间内完成的
在学生层面,借鉴课改学校的经验,积极探索小组合作学习
走在学习路上,创新德育管理
所有分类 教学研究 教学案例/设计 三2班高效课堂组牌(小组合作学习
温暖十三班小组创意组牌展示
美丽精致的小组牌是这个班的点睛之笔
4班致家长第九封信 ——小组合作,高效学习
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
班组文化聚力量,合作学习促成长 ——承德小学班组文化建设评比活动
班组文化聚力量,合作学习促成长 ——承德小学班组文化建设评比活动
创建学习共同体,小组合作同进步——佛外704班小组管理构想初探
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
温暖十三班小组创意组牌展示
英语课堂小组合作学习之组牌展示让学生们动手做组牌,是为了让小组
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
各小组分工合作,精心制作了本组的组牌
学门前片区的智慧小组
学习小组文化建设已初步形成——六一班
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
赫山一小1601班小组建设——制作我们的组牌
雅居乐小学:学生行为习惯养成之二:小组文化建设 |