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英雄人物名片

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同学们课余读英雄故事,并把心目中的英雄人物制成英雄卡,表达对英雄的

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同学们课余读英雄故事,并把心目中的英雄人物制成英雄卡,表达对英雄的

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手账的形式记录了抗美援朝的简介,时间,战争过程,英雄事迹和历史意义

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