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仔细观察图画图上的人

仔细观察,想一想:图上画的是什么时间?图中有谁?他们在什么地方?

仔细观察,想一想:图上画的是什么时间?图中有谁?他们在什么地方?

仔细观察图片写几句话?

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小孩认真观察简笔画

小孩认真观察简笔画

看图画写一写:仔细观察图片上的三幅圆形图,想一想,站在讲台上的小

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看图写话仔细观察下面这幅图图上都有谁在什么地方他看到了什么又是

看图写话仔细观察下面这幅图图上都有谁在什么地方他看到了什么又是

看图写话仔细观察图画图中都有谁他们正在干什么展开合理的想象

看图写话仔细观察图画图中都有谁他们正在干什么展开合理的想象

提示:仔细观察这四幅图,在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?

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这节课同学们体验了绘画人像,大家能够抓住人物的特点进行细致观察

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 p data

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 【题文】九,仔细观察图片,图上画

【题文】九,仔细观察图片,图上画

请小朋友仔细观察下面的图片看看图上都有谁?他们在什么地方?

请小朋友仔细观察下面的图片看看图上都有谁?他们在什么地方?

生物植物学家小男孩作为研究员和生物学家通过学校显微镜观察一片小

生物植物学家小男孩作为研究员和生物学家通过学校显微镜观察一片小

拿着放大镜观察向日葵的小女孩

拿着放大镜观察向日葵的小女孩

仔细观察的男孩,仔细看舞台的灯光,谷明扬小朋友,画没画完,下节课

仔细观察的男孩,仔细看舞台的灯光,谷明扬小朋友,画没画完,下节课

请小朋友仔细观察,用一两句话写出来

请小朋友仔细观察,用一两句话写出来

仔细观察图画想一想谁遇到了什么困难同学们看到后怎样想怎样说又是

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仔细观察下面三幅图,想一想,图中的人物之间发生了什么事?

仔细观察下面三幅图,想一想,图中的人物之间发生了什么事?

拿着放大镜在观察向日葵的小女孩

拿着放大镜在观察向日葵的小女孩

仔细观察:这是什么时候?天气怎样?图上有什么人?发生了什么事?

仔细观察:这是什么时候?天气怎样?图上有什么人?发生了什么事?

仔细观察下 面几组图片,看 看上,下两幅有 什么不同?

仔细观察下 面几组图片,看 看上,下两幅有 什么不同?

仔细观察下面五幅图,展开合理的想象,把五幅图的意思连起来,以此处

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*这些是孩子观察自己身边的人,画的简笔肖像画

*这些是孩子观察自己身边的人,画的简笔肖像画

下课了,操场上真热闹!同学们在干什么?仔细观察,写一写

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仔细看下面的图画的是什么时候什么地方有什么人他们在干什么

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仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事

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男孩拿着放大镜研究叶片上的七星瓢虫

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仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?

仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?

请你仔细观察下面的图片看看图上画的是什么时候都有谁在哪里做什么

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仔细观察图上的环境以及人物的外貌,动作,表情,并发挥想象,说说图上有

仔细观察图上的环境以及人物的外貌,动作,表情,并发挥想象,说说图上有

仔细观察图画想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后怎样想怎样说

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