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教学目标设计

当当网正版书籍 大概念教学:素养导向的单元整体设计 刘徽著破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 正版书

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思维型科学探究实践案例 小学一二三四五六1-6年级 科学教师深度备课手册 课堂教学典型案例 单元教学规划学习目标评价设计

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当当万千教育-设计与编写教学目标 第八版 万千教育 中小学教师教学用书教育理论 教学目标编写规范指南指导书 教学目标

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大单元教学设计20讲 王春易 著 大单元教学的目标 内容 问题 任务 情境 评估 资源等 教育 中国人民大学出版社 新华书店正版书籍

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学习、教学和评估的分类学:布卢姆目标分类学修订版(学习心理学与教学设计名著译丛)

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正版特殊教育教学设计 于素红 教师教育精品教材/特殊教育专业系列 华东师范大学出版社 特殊教育课程与教学理论教学目标

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聚焦学习目标:帮助学生看见每天学习的意义(当代前沿教学设计译丛(第三辑))

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【新华书店旗舰店官网】大概念教学(素养导向的单元整体设计) 刘徽著 破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 正版书

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基于核心素养培育的数学教学设计 上海市教委教研室 市区合作项目 研究成果 数学核心素养 与 三维目标 正版

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基于学习任务群的小学语文单元教学设计 吴忠豪 主编 学习情境与学习任务 学习资源与学习目标等 高等教育出版社 新华正版书籍

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当当网正版书籍 大概念教学:素养导向的单元整体设计 刘徽著破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 正版书

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大概念教学 素养导向的单元整体设计 刘徽著  诠释新课程标准修订核心理念 破解核心素养目标落实 教育科学出版社 9787519128753

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以学习为中心的教学设计 朱则光 制定课堂学习目标教学策略方法问题 语文大单元学习教学分析教学反思 中国人民大学出版

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当当网正版书籍  大概念教学 素养导向的单元整体设计 刘徽 破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 教育科学出版社

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【现货速发】大概念教学素养导向的单元整体设计 教育科学出版社 刘徽 破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维这样思考

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正版包邮 怎样上好小学道德与法治课 基于全国优秀教学案例的分析 孙彩平 教材解读 教学目标设计 教学内容选择 课堂活动 德育教学

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25春新版 统编初中语文教科书教学设计与指导 七7年级下册 温儒敏 教材分析 课标要求 单元教学目标 单元教学内容 华东师范大学

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2025新外研版初中英语七八九年级上下册课件教案教学目标教学过程板书设计备课素材电子版word教案PPT课件

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正版包邮 学习心理学与教学设计 学习 教学和评估的分类学 布卢姆目标分类学 修订版 布鲁姆 安德森 华东师范大学出 9787561755600

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大概念教学 素养导向的单元整体设计 刘徽 著 破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 正版书籍 教育科学出版社

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